侯紅波是托克托縣文化志愿者聯(lián)盟的隊(duì)員之一，她和其他11位志愿者老師共同創(chuàng)辦了“圓夢(mèng)紅舞鞋愛(ài)心教育基地”，老師們用業(yè)余時(shí)間教習(xí)舞蹈，創(chuàng)辦基地的初衷就是要讓那些喜愛(ài)舞蹈的貧困農(nóng)村孩子能免費(fèi)學(xué)習(xí)舞蹈，讓她們能因一技之長(zhǎng)有更廣闊的發(fā)展道路。

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　　從2014年開(kāi)始，這些志愿者老師們就四處打聽(tīng)、尋找符合條件的學(xué)生，她們的要求是家庭貧困、成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)優(yōu)秀且有舞蹈感覺(jué)又喜愛(ài)舞蹈的農(nóng)村孩子。先由老師們通過(guò)家訪了解情況，再由居委會(huì)證明。2015年，基地正式成立，基地的辦學(xué)理念是“塑品性 塑形體”，品性第一，形體其次?；氐膶W(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈費(fèi)用全免，甚至生活方面的支出都由老師或社會(huì)愛(ài)心人士承擔(dān)?；匕l(fā)展到今天已經(jīng)擁有45名貧困家庭的孩子，這些孩子從5歲到近20歲，加上12位老師，57人的大家庭無(wú)比歡樂(lè)和諧，她們都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力，這個(gè)目標(biāo)簡(jiǎn)單而明確，那就是上一個(gè)舞蹈專業(yè)的好大學(xué)。

　　王林是這個(gè)基地第一個(gè)考大學(xué)的孩子。她是單親家庭，和父親一起生活，父親因病幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力。進(jìn)入基地后，王林一直非常努力，高二時(shí)在侯紅波的建議下，王林決定選擇舞蹈專業(yè)，當(dāng)時(shí)她父親不同意，“孩子考大學(xué)所有的培訓(xùn)費(fèi)用都我出！”侯紅波家訪時(shí)作出承諾。王林父親再無(wú)異議。幾萬(wàn)元的集訓(xùn)費(fèi)用，侯紅波一力承擔(dān)。

　　2016年，王林順利考入包頭師范大學(xué)舞蹈專業(yè)。如今，她成了基地孩子們的榜樣，大家都想向林姐姐學(xué)習(xí)，看到了好的前景，她們變得更加努力。

　　侯紅波覺(jué)得變化最大的是一位經(jīng)雷蒙公益介紹的患有自閉癥的孩子——小瑩瑩（化名），她本是單親家庭，父親又不在身邊，只和奶奶一人生活。侯紅波當(dāng)時(shí)和雷蒙公益的志愿者們一起入戶，孩子一見(jiàn)到人立刻躲進(jìn)屋里，不和任何人對(duì)話?？吹竭@種狀況，侯紅波之后帶著王林再次登門，由王林和孩子交流談心，講自己的經(jīng)歷，孩子才慢慢開(kāi)始聽(tīng)她們說(shuō)話。“和老師一起學(xué)跳舞吧？”侯紅波輕輕地問(wèn)，孩子不作聲，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　根據(jù)小瑩瑩的身體特征和她自己的喜好，最終選擇了學(xué)習(xí)拉丁舞，如今的瑩瑩明顯地變了，雖然還不是很愛(ài)和別人主動(dòng)溝通，但也變得漸漸開(kāi)朗、自信。“在外人眼里，肯定看不出她曾經(jīng)是個(gè)自閉癥的孩子。我想以后她會(huì)慢慢擺脫這種思想上的束縛?！焙罴t波像呵護(hù)自家孩子一樣從心底維護(hù)著基地的孩子們。

　　“孩子們都是零基礎(chǔ)，可真的教起來(lái)并沒(méi)有想象中那么困難。因?yàn)檫@些孩子們都很努力。她們特別珍惜這樣的機(jī)會(huì)，特別盡心盡力。”侯紅波說(shuō)，“來(lái)這里的孩子因?yàn)榻?jīng)常上舞臺(tái)，變得充滿自信，樂(lè)觀向上，而且普遍學(xué)習(xí)成績(jī)都有提高?！?/p>

　　也是因?yàn)橥趿旨ぐl(fā)了侯紅波每年資助一個(gè)孩子上大學(xué)的想法，“我周圍的志愿者都這樣做，我們都覺(jué)得很快樂(lè)，很有成就感。今年8月基地的王雪飛也要去包頭集訓(xùn)了，這次的費(fèi)用不到兩萬(wàn)元，我也給她準(zhǔn)備好了。她的資質(zhì)很不錯(cuò)，我們對(duì)她充滿信心。我們不強(qiáng)求每個(gè)來(lái)這里的孩子都考舞蹈專業(yè)，但至少能讓她們的未來(lái)多了一個(gè)選擇。對(duì)這些貧困生而言，也許，能改變她們的一生。”侯紅波信心十足。（記者 苗青）