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沈伯俊的“三國”人生

來源:中華讀書報(bào) 作者:歐陽健      2019-01-08

  2018年4月18下午5時(shí),沈伯俊與世長辭,享年72歲。4個(gè)月后,東方出版中心出版了《沈伯俊評點(diǎn)〈三國演義〉》;此書前言寫于2018年1月,離辭世僅短短的3個(gè)月!捧讀這沉甸甸的遺著,回想我們的友情,回想他的學(xué)術(shù)人生,不由得思緒萬千。

  《三國演義》“第一提琴手”

  我和沈伯俊都做過多年中學(xué)教師,1980年都參加了中國社會(huì)科學(xué)院招考研究人員的考試,分別被江蘇省社會(huì)科學(xué)院與四川省社會(huì)科學(xué)院錄取為助理研究員,走上了古代文學(xué)的研究道路。1983年4月,首屆《三國演義》學(xué)術(shù)討論會(huì)開幕,我攜《試論〈三國志通俗演義〉的成書年代》一文,陪江蘇省社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所所長劉冬來到成都。4月14日,四川社會(huì)科學(xué)院副院長譚洛非來青羊?qū)m看望劉冬,我則與隨同的沈伯俊見了面,遂結(jié)下了35年的深情厚誼。與會(huì)的17省市自治區(qū)120余位學(xué)者,強(qiáng)烈呼吁成立中國《三國演義》學(xué)會(huì),主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)議議定,由四川(蜀)、江蘇(吳)、河南(魏)三省社會(huì)科學(xué)院負(fù)責(zé)籌建。是年8月,四川省社會(huì)科學(xué)院譚洛非、沈伯俊,江蘇省社會(huì)科學(xué)院劉冬、歐陽健,河南省社會(huì)科學(xué)院胡世厚、楊海中,組成學(xué)會(huì)籌備組,制訂學(xué)會(huì)章程,醞釀理事人選。在籌建過程中,我與沈伯俊聯(lián)系密切,合作愉快。

  我1985年10月協(xié)助操辦了鎮(zhèn)江第三屆《三國演義》學(xué)術(shù)討論會(huì)之后,10年中沒參與學(xué)會(huì)的活動(dòng),而由于主客觀方面的原因,沈伯俊成了《三國演義》的“第一提琴手”,聲名日隆。從客觀因素看,《三國演義》文化遺存豐富,與三國相關(guān)的地方辦會(huì)積極性特高,釀就了《三國演義》研究的空前熱潮。1987年襄樊的第四屆討論會(huì),1988年??诘牡谖鍖糜懻摃?huì),1990年綿陽的第六屆討論會(huì),1991年鐘祥的第七屆討論會(huì),1992許昌的第八屆討論會(huì),都是以《三國演義》學(xué)會(huì)的名義主辦的。學(xué)會(huì)掛靠四川省社會(huì)科學(xué)院,副院長譚洛非受行政事務(wù)牽制,將學(xué)會(huì)主要事務(wù)交付給沈伯俊。而從主觀因素看,沈伯俊責(zé)任心強(qiáng),辦事認(rèn)真,事無大小,都由他一力操持?!度龂萘x》學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)與團(tuán)結(jié)和諧的會(huì)風(fēng),得到普遍好評,沈伯俊功不可沒。

  作為“第一小提琴手”,沈伯俊善于根據(jù)主辦方的特長,協(xié)商確定研討的重點(diǎn),保證了會(huì)議的學(xué)術(shù)質(zhì)量。他在會(huì)前提供背景材料,會(huì)后寫出學(xué)術(shù)綜述,從而留下清晰的印痕。透過這一篇篇綜述,可以看到《三國演義》研究者與時(shí)俱進(jìn)的足跡,看到沈伯俊引導(dǎo)《三國演義》研究航向的用心,不啻是《三國演義》研究史的縮影。

  不僅如此,沈伯俊還以有質(zhì)量的論文,為《三國演義》研究增添自己的份額。他先后發(fā)表《論魏延》(《青海社會(huì)科學(xué)》1985第5期)《向往國家統(tǒng)一,歌頌“忠義”英雄——論〈三國演義〉的主題》(《天府新論》第6期)《關(guān)于羅貫中的籍貫問題》(《海南大學(xué)學(xué)報(bào)》1987第4期)《論陳宮》(《許昌學(xué)院學(xué)報(bào)》1988第3期)等。隨著研究的深入,沈伯俊將關(guān)注點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)到《三國演義》版本上來,寫出了《重新校理〈三國演義〉的幾個(gè)問題》(《社會(huì)科學(xué)研究》1990第6期)《再談〈三國演義〉的地理錯(cuò)誤》(《海南大學(xué)學(xué)報(bào)》1990年第4期)《論毛本〈三國演義〉》(《海南大學(xué)學(xué)報(bào)》1991年第5期)《論〈李卓吾先生批評三國志〉》(《內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1993年第5期)《〈李笠翁批閱三國志〉簡論》(《社會(huì)科學(xué)研究》1993年第5期),又親自動(dòng)手整理了嘉靖本、李卓吾本和毛本。

    足可傳世的沈本《三國演義》

  沈伯俊自我評價(jià)道:“在我的《三國演義》成果中,最具特色、最富創(chuàng)新意義、最有生命力的、我自己認(rèn)為是以《校理本三國演義》為代表的幾種三國整理本。”東方出版中心的沈本《三國演義》,是沈伯俊最后的絕筆,代表研究《三國演義》的最高成就,是足可傳世的善本。

  首先,選取毛本作為底本是正確的?!度龂萘x》有過多種版本,但從創(chuàng)造角度看,龐大的演義系列固系明人構(gòu)建,但唯有經(jīng)過清人的修訂、新編、評點(diǎn),方最終形成四大演義(《三國演義》《隋唐演義》《東周列國志演義》《東西漢演義》)的傳世定本,形成了后來居上的局面。其成功的奧秘,實(shí)源于歷史資源的共享性。羅貫中不寫《三國演義》,人人都知道諸葛亮;曹雪芹不寫《紅樓夢》,讀者就不知道賈寶玉。賈寶玉是曹雪芹的創(chuàng)造,《紅樓夢》是曹雪芹的心血結(jié)晶。唯此之故,《紅樓夢》的每一個(gè)字,都不允許篡改。而毛本《三國演義》之所以能“定”,關(guān)鍵恰在于對版本的修訂。沈伯俊概括為修訂文辭、修改情節(jié)、整頓回目、削除論贊、改換詩文、重作批評等六個(gè)方面,可以說是極其到位的。

  首先是有時(shí)代氣息,不像有些新評,“自我作古”。如第一回總評:“這是一個(gè)天翻地覆、風(fēng)云變幻的時(shí)代。這是一個(gè)英雄輩出、燦若繁星的時(shí)代。這是一個(gè)飽含痛苦又飽含希望的時(shí)代。這是一個(gè)充滿了變革創(chuàng)新、洋溢著陽剛之氣的時(shí)代。這又是一個(gè)永遠(yuǎn)令人激動(dòng)、令人緬懷的時(shí)代。杰出的作家羅貫中,以自己的藝術(shù)方式成功地再現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代,更使它大放光彩,彪炳千秋!”(第1頁)高屋建瓴,縱攬全局,從當(dāng)代視角回望歷史,以家國情懷釋讀經(jīng)典,寫得非常漂亮。

  沈本力圖突破毛本“尊劉貶曹”的傾向,強(qiáng)調(diào)《三國演義》塑造了一個(gè)高度個(gè)性化的、有血有肉的“奸雄”曹操,并未隨意“貶低”,更未故意“丑化”,這自然是不錯(cuò)的。但為此掩蓋毛本所做的改動(dòng),卻是完全沒有必要的。沈本強(qiáng)調(diào)《三國演義》追求國家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望,也是有鮮明時(shí)代特色的。第120回夾評道:“經(jīng)過漫長而曲折的斗爭,三國終于歸一,全國的重新統(tǒng)一終于實(shí)現(xiàn)。行文至此,羅貫中已無法抑制欣喜之情?!保ǖ?90頁)就有點(diǎn)強(qiáng)人所難。沈伯俊說得非常清楚:“三方爭天下,爭的是什么?爭的是重新統(tǒng)一的主導(dǎo)權(quán)?!保ㄇ把缘?頁)但遺憾的是重新統(tǒng)一的主導(dǎo)權(quán),并沒有落到代表正義的蜀漢一方,而是讓代表惡德的司馬氏奪去了。毛本結(jié)末詩云:“鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷?!鄙虮緤A評道:“嘉靖本《三國志通俗演義》《李卓吾先生批評三國志》等版本此處均作‘一統(tǒng)乾坤歸晉朝’,只是概括三國鼎立的最后結(jié)局,并無哀傷之意。毛本修改為此,意味殊弱?!保ǖ?91頁)也無奈地承認(rèn)了這一點(diǎn)。毛澤東有名言:“非統(tǒng)一于投降而統(tǒng)一于抗戰(zhàn),非統(tǒng)一于分裂而統(tǒng)一于團(tuán)結(jié),非統(tǒng)一于倒退而統(tǒng)一于進(jìn)步。只有這后一種統(tǒng)一才是真統(tǒng)一,其他一切都是假統(tǒng)一?!保ā墩撀?lián)合政府》)從某種意義上講,三分天下是諸葛亮的決策,三分天下最終被打破了,但統(tǒng)一不統(tǒng)一于進(jìn)步那一方面,而統(tǒng)一于倒退的那一方面?!度龂萘x》的悲劇性,不可不察。

  沈本的創(chuàng)新之處,在于用現(xiàn)代文學(xué)理論評點(diǎn)人物事件,努力揭示情節(jié)單元的來歷,啟發(fā)讀者了解其藝術(shù)特色,把握處理虛實(shí)關(guān)系的藝術(shù)規(guī)律。如第5回“溫酒斬華雄”,總評指出:歷史上的斬華雄本系孫堅(jiān)的功勞,《三國演義》卻虛構(gòu)為關(guān)羽的故事,并運(yùn)用側(cè)面描寫,步步鋪墊,層層烘托,虛實(shí)結(jié)合,將關(guān)羽勇猛無敵的氣概寫得十分傳神。(第31頁)夾評道:“作品完全沒有正面描寫關(guān)羽與華雄交戰(zhàn)的過程,只以眾諸侯的聽覺與表情來反映廝殺之激烈,以鈴響、馬到、擲頭三個(gè)動(dòng)作來表現(xiàn)關(guān)羽得勝而歸的氣勢,以‘其酒尚溫’來印證關(guān)羽斬華雄之迅捷。寥寥數(shù)十字,寫得干凈利落,極為傳神?!保ǖ?8頁)做到了在藝術(shù)評點(diǎn)上出新,從而把《三國》的藝術(shù)鑒賞,提到了新的高度。

  沈本《三國》的最大亮點(diǎn),是校正了毛本《三國》中包括人物、地理、官職、歷法等方面的九百余處“技術(shù)性錯(cuò)誤”,且直接改正了原文的錯(cuò)誤,而在書末附錄《〈三國演義〉技術(shù)性錯(cuò)誤校正一覽表》,逐一說明錯(cuò)誤之處和校改依據(jù),便于讀者對照查閱。這種《三國演義》版本的“校理”,是沈本最受爭議的問題。有人認(rèn)為《三國演義》是傳世經(jīng)典,后人應(yīng)存敬畏之心;況且所有傳世經(jīng)典,諸如《水滸傳》《金瓶梅》《紅樓夢》版本,也有很多“技術(shù)性錯(cuò)誤”,難道都可改動(dòng)原文嗎?

  理校到底可不可行?需要從理論上給予論證。??睂W(xué)向有“??彼姆ā敝f,即對校、本校、他校、理校是也。一般來說,遇無古本可據(jù),或數(shù)本互異,無所適從之時(shí),則須用理校法。但《三國演義》大量“技術(shù)性錯(cuò)誤”,純由作者知識的局限,或一時(shí)筆誤,或傳抄刊刻之誤,且存在于《三國演義》多數(shù)版本之中,無法通過對校、本校、他校加以改正。面對此種情況,??闭叩倪x擇有二:要么以“尊重原著”為由,聽任多達(dá)八九百處錯(cuò)誤永遠(yuǎn)保留下去;要么出于有益于讀者的動(dòng)機(jī),不僅指出這些錯(cuò)誤,而且直接予以糾正。沈伯俊選擇的是后一條。

  可惜的是,沈伯俊沒有尋到論證“理?!焙戏ㄐ缘睦碚?,反而放棄了能證明其正確性的說法,這就是他反復(fù)申述的“不宜說《三國演義》是‘演’《三國志》之‘義’”論(前言第4頁)。所持的主要理由是:《三國演義》固然以史書《三國志》為主要的史料來源,但同時(shí)也大量承襲了民間三國故事和三國戲的內(nèi)容。殊不知,“演義”之說由來甚久?!逗鬂h書·周黨傳》有周黨“文不能演義,武不能死君”之句,指斥周黨“夸上求高”,而無才以“演”《春秋》經(jīng)中之“義”。推而廣之,《春秋》為六經(jīng)之一,《三國志》則為四史之一。既然《春秋》有“義”可“演”,《三國志》自然也有“演”“義”的資格。羅貫中不滿于《三國志平話》的“瞽傳詼諧之氣”,癥結(jié)就在它拋棄了史書之“義”,全憑說話人隨口亂道(即所謂“胡”)。他為新創(chuàng)的小說取名“《三國志》‘演義’”,就是要糾正《平話》的偏頗,以闡發(fā)《三國志》蘊(yùn)含的大義。承認(rèn)《三國演義》是“演”《三國志》之“義”,就是承認(rèn)《三國志》是《三國演義》的底本,是《三國演義》的素材來源;因此,以《三國志》為依據(jù)來改正《三國演義》人物、地理、官職、歷法等“技術(shù)性錯(cuò)誤”,是完全充分合理的。

  沈本的理校,有許多成功的范例。如《三國演義》第15回末,毛本寫袁術(shù)急聚“長史楊大將,都督張勛、紀(jì)靈、橋蕤,上將雷薄、陳蘭三十余人商議”(第121頁),楊大將曰:“孫策據(jù)長江之險(xiǎn),兵精糧廣,未可圖也。今當(dāng)先伐劉備,以報(bào)前日無故相攻之恨,然后圖取孫策未遲。某獻(xiàn)一計(jì),使備即日就擒。”(第122頁)毛本中之“楊大將”,似非正常人名,沈伯俊細(xì)檢《三國志·吳書·孫討逆?zhèn)鳌罚l(fā)現(xiàn)原文作:“后(袁)術(shù)死,長史楊弘、大將張勛等將其眾欲就(孫)策……”。古書原無標(biāo)點(diǎn),《演義》作者漏看一“弘”字,復(fù)斷句不當(dāng),將“楊弘”誤為“楊大將”(第1004頁)。這一“技術(shù)性錯(cuò)誤”,從嘉靖元年本、李卓吾評本到毛本,竟然錯(cuò)了幾百年!發(fā)現(xiàn)并校正這一錯(cuò)誤,確實(shí)是有功于羅貫中,有益于讀者的好事。

  但對于人名的理校,有時(shí)也不能太拘泥。如張飛表字,毛本作“翼德”,沈本據(jù)《三國志·蜀書·張飛傳》,改為字“益德”(第994頁),自然有一定理由。但毛氏父子豈能未讀過《三國志·張飛傳》?將張飛改字翼德,是不是考慮到名與字的互相表配?張飛名“飛”,配以那有翅膀的“翼”,不是也很好么?毛氏父子能將孫堅(jiān)改為關(guān)羽,為什么不能將益德改為翼德?

  沈本還有一個(gè)問題,固然發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但所改正者或有不妥。如第91回,“選定建興五年春三月丙寅日出師伐魏”,沈本據(jù)《二十史朔閏表》推算,建興五年三月無丙寅日,改作“選定建興五年春三月丙卯日出師伐魏”(第1042頁);卻忘了天干“丙”與地支搭配,只能有“丙子”“丙戌”“丙申”“丙午”“丙辰”“丙寅”六種情況,而不可能有“丙卯”。今查《二十史朔閏表》,后主劉禪建興五年,即魏明帝太和元年丁未(227),其三月初一為丙申,初二日為丁酉,初三日為戊戌;三月能與“丙”搭配的,只有“丙午”(十一)“丙辰”(二十一)?!抖匪烽c表》又顯示,建興五年四月初一為“丙寅”,故極可能是作者看錯(cuò)。

  不過,這些都是白璧微瑕,大醇小疵,沈本《三國》不失為足可傳世的版本。沈伯俊畢生沉潛《三國》,他的“三國”人生是充實(shí)而豐滿的。

  原文鏈接:http://epaper.gmw.cn/zhdsb/html/2018-11/28w.D110000zhdsb_20181128_2-07.htm?div=-1

 

【責(zé)任編輯:堯日】

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