湖南衛(wèi)視第四季度原創(chuàng)綜藝《一年級(jí)·畢業(yè)季》即將于10月22日起每周六晚10時(shí)與觀眾見面。昨日,《一年級(jí)·畢業(yè)季》在湖南長(zhǎng)沙舉辦開播發(fā)布會(huì)。畢業(yè)實(shí)驗(yàn)班旁聽生老師陳建斌、助教婁藝瀟、科班生老師張智霖、助教袁詠儀和輔導(dǎo)員孫耀琦將節(jié)目中的戰(zhàn)火燒到發(fā)布會(huì)上,“挑戰(zhàn)”、“應(yīng)戰(zhàn)”、“不服”、“不服來戰(zhàn)”成為兩組老師說的最多的詞語。
首次當(dāng)老師的四位明星老師也分享了為人師表的酸甜苦辣,張智霖更用“簡(jiǎn)直可怕”來形容,陳建斌則不改“嚴(yán)師”本色,透露要讓學(xué)生們提前體會(huì)到娛樂圈的艱辛。
張智霖當(dāng)老師“有種沉甸甸的責(zé)任感”
第三季的《一年級(jí)》依然在上海戲劇學(xué)院拍攝,成立的畢業(yè)實(shí)驗(yàn)班分為兩組學(xué)生,張智霖、袁詠儀帶的科班生和陳建斌、婁藝瀟帶的旁聽生,孫耀琦是生活輔導(dǎo)員。去年的《一年級(jí)·大學(xué)季》更側(cè)重新生的成長(zhǎng),今年的《一年級(jí)·畢業(yè)季》是聚焦大四畢業(yè)生。節(jié)目導(dǎo)演徐晴透露:“今年的畢業(yè)季聚焦的是17個(gè)學(xué)生走出校園、直面社會(huì)的全過程。我們不僅要考察這些學(xué)生在學(xué)業(yè)上是否有能力畢業(yè),還把整個(gè)影視圈砸向他們?!?/p>
昨日的發(fā)布會(huì)先從紅地毯環(huán)節(jié)開始,已經(jīng)是紅毯??偷膹堉橇胤驄D第一次當(dāng)老師也是第一次帶著這么多學(xué)生走紅地毯,“感覺非常不一樣,有那種沉甸甸的責(zé)任感。而且第一次當(dāng)老師的感覺,真是太可怕了”。張智霖坦言自己雖然喜歡看書,但不喜歡上課,“所以我和學(xué)生們?cè)谝黄?,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,我不愿意聽老師的話,更愿意和朋友說心里話,所以我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友來看待?!?/p>
但在現(xiàn)場(chǎng)記者看到的長(zhǎng)達(dá)三十分鐘的片花里,張智霖一直沒有露面,袁詠儀擔(dān)當(dāng)起教學(xué)重任。在接受采訪時(shí)張智霖解釋說,自己當(dāng)時(shí)忙著一場(chǎng)演唱會(huì),隨后飛去英國(guó)拍戲,“非常著急不能盡快和同學(xué)們見面,辛苦了我的助教袁詠儀小姐,但其實(shí)她每天都打電話來問我可不可以早點(diǎn)回來,奈何我真是分身乏術(shù)。不過我每天都有跟學(xué)員們視頻。雖然我身不在,但心早已跟他們?cè)谝黄?。?/p>
陳建斌體會(huì)到“教學(xué)相長(zhǎng)”
而第一次參加真人秀節(jié)目的陳建斌,昨天金鷹節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上就已經(jīng)帶著學(xué)生集體亮相,所以紅毯走得更加從容一些,還和助教婁藝瀟不時(shí)提醒后面的學(xué)生要跟上,與傳聞中的“魔鬼教師”風(fēng)格似乎不太搭。不過,在片花中記者發(fā)現(xiàn),陳建斌對(duì)學(xué)生們的要求還是相當(dāng)嚴(yán)格的,對(duì)于部分學(xué)生的表現(xiàn),他恨鐵不成鋼地表示:“機(jī)會(huì)通常只有一次,你們連爭(zhēng)取的欲望都沒有,怎么當(dāng)一個(gè)好演員?”他認(rèn)為,自己的嚴(yán)格要求其實(shí)是對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),“他們馬上就要畢業(yè)了,要進(jìn)入娛樂圈里感受不同劇組、不同導(dǎo)演的嚴(yán)格要求,我是想讓他們提前體會(huì)其中的艱辛”。
有過短暫當(dāng)老師經(jīng)歷的陳建斌在30分鐘的片段中“嚴(yán)師”形象非常立體,但陳建斌自己卻說:“我沒有做到完全意義上的嚴(yán)格?!币?yàn)榉N種原因,陳建斌無法嚴(yán)格執(zhí)行他的教學(xué)計(jì)劃,“我們?cè)谏洗髮W(xué)的時(shí)候是四年,他們只有四個(gè)月,所以從這個(gè)意義上來說,我對(duì)我自己也有很多不滿意,希望在后面繼續(xù)彌補(bǔ)上。我希望我對(duì)他們更嚴(yán)格的意義,是幫助他們提前適應(yīng)——作為一個(gè)年輕的演員,離開學(xué)校以后面對(duì)的各個(gè)劇組是非常嚴(yán)格的,那些人會(huì)超越想象的嚴(yán)格,我先扮演一次最嚴(yán)格的老師,這樣他們以后去參加任何一個(gè)劇組,會(huì)覺得‘我早就受過歷練了’,對(duì)他們來說也許是有幫助的?!辈贿^,陳建斌也表示,自己在跟同學(xué)們的相處中體會(huì)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”,“他們很多人的表現(xiàn)就像一面鏡子,也讓我對(duì)表演有更多的思考”。
在陳建斌帶領(lǐng)的旁聽生中,一位學(xué)員特別搶戲,但在大部分媒體看來卻是比較“作”,有人甚至認(rèn)為這樣的學(xué)員未必會(huì)受到劇組的歡迎。對(duì)此,婁藝瀟表示:“她有非??蓯鄣奶刭|(zhì),會(huì)有自己的市場(chǎng)定位。”而陳建斌則認(rèn)為:“作為一個(gè)演員,必須得有個(gè)性,如果沒有個(gè)性,要想成為一個(gè)好演員,可能性微乎其微。有個(gè)性是優(yōu)勢(shì),但個(gè)性一方面容易讓人對(duì)你有辨識(shí)度,另一方面如果你控制不好自己的性格,沒有很好的約束,就會(huì)變成災(zāi)難。所以,我們要學(xué)會(huì)如何控制好自己的情緒,使它變成正面、積極的東西。我也很希望在教學(xué)中能掌握這個(gè)方法?!?/p>
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