俄羅斯有～位語言巨匠，他就是俄羅斯一所人文大學(xué)的教 研室主任謝爾蓋·安納托利耶維奇教授，他又是哲學(xué)博士、俄 羅斯自然科學(xué)院通訊院士。
     他常說他只通曉，100種語言，這不過是一種謙虛說法。從 說話中得知，包括古代語言和瀕臨滅絕的小民族語言，他通曉 們口種語言，他每學(xué)習(xí)一種語言只需三周時(shí)間。這位43歲的教 授在同行中享有很高聲望，以“活百科”而著稱。盡管這樣，他 仍然強(qiáng)調(diào)自己的記憶力不佳。
     謝爾蓋為難地說：“對我來說，最大的難題是，有人問我你 通曉多少種語言？因?yàn)橐_切地回答這一問題是不可能的，甚 至對10種語言的通曉程度都不盡相同。你要只通曉500-600 個(gè)單詞，能在全國精彩地講課嗎？例如，我精通英語，。因?yàn)槲铱?出國，經(jīng)常說英語，不過，我認(rèn)為，我的德語較好，但可能說得不 好，然而閱讀起來卻很流利。再譬如，古漢語經(jīng)典作品我閱讀 起來好于多數(shù)中國人?；蛘呖梢圆蛔x不說，只能曉其結(jié)構(gòu)和語 法。我不會(huì)說涅基達(dá)爾語和那乃語，但是，我卻很懂這兩種語 言的詞匯。許多語言正處于冷宮，如果需要時(shí)，這些語言就又 回來了：當(dāng)我去荷蘭時(shí)，很快就把荷蘭語撿起來了。所以，如果 把我通曉的處于不同知識(shí)水平的語言都算在內(nèi)，總共不少于 400種，而能自由交談的語言只有20種?！?
    俄羅斯新聞界記者采訪了這位語言巨匠，下面是他的訪談 錄。
      問：您覺得自己是世界上獨(dú)一無=通曉語言最多的人嗎？ 答：不，我熟知許多人，他們精通幾十種語言，如澳大利亞 80歲的斯基溫·馬爾姆教授，他精通的語言超過我，他能自由 交談的語言就有如種。
    問：您掌握這么多語言是否出于興趣？
      答：應(yīng)當(dāng)把語言學(xué)家和通曉多種語言者區(qū)分開來。通曉語 言者是專門掌握大量語言的人。如果從事科學(xué)研究，語言就不 是本學(xué)科的自身研究目標(biāo)，而是工具。我的主要活動(dòng)是，對語 言之間的語系進(jìn)行對比研究。因此，不一定用每一種語言說 話，而要大量記憶有關(guān)詞根、語法和詞源的大量信息。
    問：迄今為止，您仍在繼續(xù)學(xué)習(xí)語言嗎？
     答：，993年，我考察了葉尼塞地區(qū)，研究了瀕臨消亡的凱特 人的語言，目前說這種語言的人只有200人，所以，不能不學(xué)習(xí) 這種語言。我所掌握的大部分語言都是在中學(xué)和大學(xué)時(shí)學(xué)的。 從小學(xué)五年級(jí)開始，我就連續(xù)五年參加在莫斯科國立大學(xué)舉行 的奧林匹克語言競賽，并連續(xù)獲獎(jiǎng)；能用印歐語系中的15種語 言寫完整的句子。在大學(xué)讀書時(shí)，基本上學(xué)習(xí)東方語言。
    問：您的語言才能是否通過努力和經(jīng)常操練獲得的？
    答：我對這一問題想了很多。當(dāng)然，這里跟父輩的遺傳基 因有關(guān)：我們是語言世家——我的父親是著名的翻譯，翻譯和 編輯過巨著，通曉幾十種語言；我的哥哥是哲學(xué)家，也是著名的 通曉多種語言者；我的姐姐也是翻譯；我的兒子是大學(xué)生，通曉 100種語言。我們家族中唯一對語言不感興趣的成員是我最小 的兒子，不過，他也是個(gè)優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員。
    問：您是如何記住這多得驚人的語言信息的？
      答：我在這里說自己的記性不好絕不是夸張：說實(shí)在的，我 連電話號(hào)碼和地址都記不住。我第一次去過的地方，第二次再 去就無論如何也找不到。我的第一外語是德語，我付出巨大努 力才掌握它。我的許多精為都花在記憶單詞上。我無論到哪 兒，兜里總是揣著那些單詞卡片，卡片的一面寫德語，另一面寫 俄語，以便沿途乘公共汽車時(shí)拿出來翻閱和記憶。中學(xué)畢業(yè)前 夕，我的記憶操練過程已完成。
     記得，我在大學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們?nèi)ニ_哈林考察，在那里研究 瀕臨失傳的尼夫赫語。我去那兒事先毫無準(zhǔn)備，十分倉促口我 們打賭：在三小時(shí)內(nèi)背會(huì)尼夫赫語的全部詞匯，當(dāng)然，不是三萬 個(gè)詞匯全部背下來，大部分詞匯我都背下來了。
    問：通常，學(xué)習(xí)一種語言你需要多長時(shí)間？
      答：三周時(shí)間，盡管學(xué)習(xí)東方語言也是這樣，當(dāng)然要困難得 多。我用一年半時(shí)間學(xué)會(huì)了日語，在大學(xué)整整學(xué)了…年，成績 優(yōu)秀?？墒牵幸淮?，我拿起一張日文報(bào)紙，看來看去～點(diǎn)兒也 讀不懂，我內(nèi)心大怒：立志一定要學(xué)會(huì)日語，結(jié)果，用了～個(gè)夏 天掌握了日語。
    問：您對語言有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)系統(tǒng)嗎？
       答：我對一切系統(tǒng)均持懷疑態(tài)度。我操起一本教科書從頭 學(xué)到尾，只需要兩周時(shí)間，再按不同方式繼續(xù)學(xué)習(xí)?？梢詫ψ?己說，已經(jīng)熟悉了這種語言，如果需要的話，把它從書架上抽出 來進(jìn)行活學(xué)活用。我對許多語言進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。如果某一種 語言很需要，那就應(yīng)當(dāng)繼續(xù)閱讀一些用該語言文字印成的讀 物。我從未使用過靈格風(fēng)教程，要想說好一種語言，需要當(dāng)好 一個(gè)語言載體，最好去說此種語言的國家。在那里住上一年半 載，成效就會(huì)立竿見影。
     問：您通曉哪些古代語言？
        答：拉丁語、古希臘語、古漢語、梵語、古日語和胡里特語。 公元前2世紀(jì)，在古代安納托利亞流行胡里特語。
     問：您能否談?wù)勀窃鯓忧擅钣洃涍@些“死寂”的語言的？
       答：從胡里特語的課文中選出2-3篇進(jìn)行閱讀，還有的語 言中只有20-30個(gè)單詞，只要記住這些詞匯就可以了。
     問：您正在尋覓人類的源語，您認(rèn)為，全世界人何時(shí)能用同 一種語言進(jìn)行交際？
      答：我打算發(fā)現(xiàn)和證實(shí)，世界上的所有語言最韌是統(tǒng)一的。 后來，到了公元前30-20世紀(jì)才分化成各種不同語系和語言。 語言是交際工具，它作為信息代碼世代相傳，因此，語言中 必然積累下一些錯(cuò)誤和干擾，我們應(yīng)教導(dǎo)我們的后代讓他們注 意發(fā)現(xiàn)世界上的語言變得越來越少，他們使用的現(xiàn)代語言跟昔 日的舊語言的差別也越來越小。在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，語 言的變化是不可避免的，～種語言若經(jīng)歷100-200年的演化 后，會(huì)完全變成面目皆非的另～種語言01000年后，如果一個(gè) 語言學(xué)家再到五洲四海去考察，他就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，世界上只 剩下兩種不同的語言了。
        我們今天面臨的任務(wù)是，應(yīng)當(dāng)確知，目前世界上包括各種 語言在內(nèi)的印叩種現(xiàn)代語言是否有同一發(fā)端？我們將從現(xiàn)代 語言逐步過渡到古代語言，從而誕生一門新學(xué)科：古生物語言 學(xué)——我們將一步一步地設(shè)計(jì)出一整套的發(fā)音的單詞，使其接 近人類發(fā)端時(shí)的源語。今天，我們進(jìn)入一個(gè)可把目前世界上大 約十幾大語系綜合到一起的階段。接下去的任務(wù)是，使這些大 語系的源語復(fù)原，然后再看一看能否設(shè)計(jì)出一種統(tǒng)一的語言， 以便把那些大語系復(fù)原的源語綜合到這一統(tǒng)一的語言中，該統(tǒng) 一的語言可能就是亞當(dāng)和夏娃最初交談時(shí)所使用的語言。 問：哪種語言最復(fù)雜？哪種語言最容易？
        答：英語和漢語的語法較簡單。我花了大約一個(gè)半小時(shí)學(xué) 會(huì)了世界語。而難學(xué)語種是梵語和古希臘語。世界上最復(fù)雜 的語言是阿布哈茲語。俄語是中等難度語言。這些較難語種 外國人掌握起來備感困難之處在于，輔音與目的復(fù)雜交替。 問：目前有許多語言正在消亡嗎？
      答：烏拉爾地區(qū)和外烏拉爾地區(qū)的所有語言、葉尼塞語系 中的尼夫赫語和凱特語，還有北美洲的12種語言都瀕臨消亡的 威脅。這一消亡過程太可怕了！
      問：您怎樣看待非規(guī)范詞匯？難道它們是語言酌垃圾嗎？
      答：這些非規(guī)范化詞匯與其他詞匯沒什么區(qū)別。比較語言 學(xué)家已習(xí)慣用任何一種語言同生殖器官的名稱打交道。英語 中的語句實(shí)際上較俄語貧乏得多。而日語就相當(dāng)少地受到那 些粗魯罵娘詞匯的污染——因?yàn)槿毡久褡迨且粋€(gè)更為禮貌文 明之邦。