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文化館培訓(xùn)“潮”起來 打造獨(dú)具特色課堂

來源:中國文化報(bào) 作者:      2020-04-14

  提起文化館,許多人會(huì)有這樣的印象,整潔的教室、安靜的環(huán)境,還有一群白發(fā)蒼蒼、面帶笑容的老年學(xué)員,安靜祥和卻缺乏青春氣息,容易讓人產(chǎn)生與時(shí)代“脫節(jié)”的印象。筆者認(rèn)為,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,特別是在推動(dòng)文旅融合的背景下,各地文化館應(yīng)該趁勢(shì)而為,特別是在文化培訓(xùn)、藝術(shù)普及工作中,要進(jìn)一步對(duì)接民眾需求,真正實(shí)現(xiàn)“潮”起來的目標(biāo)。


  開展全民藝術(shù)普及是文化館的重要職能。之所以要讓文化館培訓(xùn)“潮”起來,是基于擴(kuò)大藝術(shù)普及受益群體的考慮。目前來看,很多文化館的培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容雖然越來越豐富,但受益群體出現(xiàn)了單一化的趨勢(shì),老年人成為文化館的???,卻鮮見年輕人的影子。原因也不難理解:前者有大把的業(yè)余時(shí)間,后者則因生活壓力等原因,參加藝術(shù)輔導(dǎo)的時(shí)間很少。


  然而,這并不意味著年輕人與文化館無緣。事實(shí)上,當(dāng)代青年對(duì)休閑放松的需求更高、對(duì)接受文化藝術(shù)教育的渴望更為強(qiáng)烈,電影院、劇場(chǎng)、旅游景點(diǎn)吸引了大量年輕觀眾、游客。值得注意的是,相比于老年人,年輕人在享受文化藝術(shù)服務(wù)時(shí)更樂意付費(fèi)。然而,擁有豐富文化藝術(shù)資源、公益性的文化館卻無法吸引年輕人,實(shí)在耐人尋味。


  文化館培訓(xùn)“潮”起來的主要目的是吸引年輕人,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要對(duì)自身的服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式進(jìn)行變革,“潮”字的核心是,年輕人喜歡什么,文化館就因勢(shì)利導(dǎo)提供什么。


  事實(shí)上,文化館的培訓(xùn)和藝術(shù)普及不應(yīng)僅限于開展傳統(tǒng)的教學(xué)課程。比如,很多年輕人對(duì)傳統(tǒng)樂器感興趣,但對(duì)文化館按部就班的音樂培訓(xùn)“不感冒”。如果文化館能創(chuàng)新理念,拓展藝術(shù)普及培訓(xùn)思路,如推出傳統(tǒng)樂器主題音樂會(huì),并配以專業(yè)老師的輔導(dǎo)、表演、講解,可能更能吸引年輕人參與,且效果會(huì)更好。此外,文化館的工作人員要善于對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行包裝、營銷,譬如講出一件樂器或一支曲子的精彩故事。


  當(dāng)下,各地都在緊鑼密鼓地部署新時(shí)代的文旅融合工作,文化館在這中間大有可為。文化館有足夠看點(diǎn),是地方民俗文化的集中展示場(chǎng)所。在此基礎(chǔ)上,文化館培訓(xùn)可以成為其最大的亮點(diǎn),在陳列展覽的基礎(chǔ)上,打造獨(dú)具特色的培訓(xùn)課堂,展現(xiàn)當(dāng)?shù)孛癖婏L(fēng)貌和生活面貌,讓游客去博物館看城市的過去,來文化館看城市的現(xiàn)在。




【責(zé)任編輯:長樂】

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