青海省把反邪教警示宣傳教育作為一項基礎性工作來抓，積極探索宣傳新途徑，拓展宣傳覆蓋面，不斷提升影響力，取得良好社會效果。

堅守宣傳主陣地

一是鞏固建成陣地。構建“市、縣、鄉(xiāng)、村”四級宣傳體系和“街道、社區(qū)、網格”三級聯動架構，形成了部門協作、社會協同、群眾參與的反邪教宣傳工作格局。鞏固拓展城鄉(xiāng)“一窗、一欄、一墻”和反邪教警示宣傳教育基地建設，推進了反邪教警示宣傳教育常態(tài)化。

二是發(fā)展流動陣地。在充分發(fā)揮市域反邪教警示教育宣講團作用，持續(xù)開展反邪教宣傳進單位、進企業(yè)、進農村、進社區(qū)、進學校、進寺院活動的基礎上，結合冬春維穩(wěn)、綜治宣傳月、科技文化下鄉(xiāng)等活動，將反邪教警示宣傳與平安創(chuàng)建、普法宣傳、科技興農有機結合起來，進一步擴大了反邪教宣傳工作影響力。

▲西寧市組織開展市域反邪教警示教育宣講活動。圖為宣講團成員赴機關單位宣講活動現場

▲各地利用節(jié)假日開展反邪教宣傳活動。圖為海南州共和縣反邪教宣傳進村社活動現場

▲各地利用節(jié)假日開展反邪教宣傳活動。圖為海北州門源縣活動現場

▲結合冬春維穩(wěn)開展反邪教宣傳活動。圖為公安民警現場為群眾解答反邪教知識

三是打造特色陣地。依托平安建設組織體系，調動民宗、教育、衛(wèi)生健康等單位發(fā)揮職能作用，組織宗教界人士、大小院校師生、心理診療機構等社會力量，集中資源優(yōu)勢共同參與反邪教宣傳活動，進一步延伸了工作觸角。

拓展宣傳新途徑

一是用足傳統手段。以“中國反邪教網”為龍頭，借助各大新聞媒體平臺，制作播放文章、短片，分階段、有重點地開展宣傳活動，提升了反邪教宣傳感染力。以“4·19反邪教宣傳日”為牽引，集中組織開展反邪教宣傳活動，擴大了反邪教宣傳影響力。

▲全省組織開展“4·19 反邪教日”活動。圖為海東市集中宣傳活動現場

二是用活網絡手段。以微信公眾號、抖音、微博等為載體，在社區(qū)工作群、網格居民群、防疫工作群定期推送反邪教信息、反邪教知識，深入開展反邪教宣傳。同時大力宣傳提供線索獎勵辦法，調動了廣大干部群眾參與反邪教的積極性。

▲各地充分運用新媒體手段開展反邪教宣傳。圖為海西州德令哈市公共場所大屏幕

三是用好民俗手段。通過編排具有地方特色的曲藝、賢孝、快板、三句半等文藝作品，將反邪教宣傳融入鄉(xiāng)村文化活動之中，利用廟會、游園會、農村集會等開展反邪教宣傳，以群眾喜聞樂見的方式，寓教于樂，增強了反邪教宣傳效果。

探尋宣傳切入點

一是小活動促進大宣傳。深入開展“尋找最美家庭”活動和“移風易俗”工作，通過開設“小講座”、廣發(fā)“小資料”、開展“小評選”，積極營造氛圍，擴大宣傳影響，推動形成全社會崇德向善的思想共識。

二是小物件彰顯大謀略。針對婦女、青少年、務工人員等各類群體，通過發(fā)放印有反邪教宣傳警示語的掛歷、雨傘、挪車牌、環(huán)保袋等日常生活必備小物件，在潛移默化中引導各類易受邪教侵蝕群體提升防御邪教意識。

三是小作品貼近大主題。以真實邪教案例為藍本，拍攝微電影《回歸》等多部宣傳片，通過真實案例，教育引導廣大干部群眾認識邪教之惡、邪教之害，從心靈深處樹牢防范和抵制邪教侵蝕的思想防線。

推動宣傳強抓手

一是提升黨員干部政治意識。加強與組織、宣傳部門的協調溝通，推動各級組織將反邪教警示宣傳教育納入集體學習內容、黨政干部培訓教學計劃、宣傳工作總體安排部署，提升黨政干部隊伍防范化解邪教風險的能力，推動反邪教宣傳工作走深走實。

二是提升校園學生防范意識。加強與教育部門的協調溝通，推動大中小學將反邪教警示宣傳教育納入教學計劃，作為大中小學開學的第一課，組織開展校園反邪教“三個一”（開一次反邪教主題班會、制作一張反邪教手抄報、上一堂反邪教警示教育課）和“小手拉大手”活動，提升廣大師生和學生家長防范抵制邪教的能力。

▲組織開展反邪教警示宣傳教育“進校園”活動。圖為海東市化隆縣中小學?！伴_學第一課”

三是提升信教群眾守法意識。吸納宗教界人士參與反邪教工作，利用寺廟開展宗教活動等時機，宣傳反邪教知識和國家法律法規(guī)，提高廣大信教群眾識別抵御邪教侵蝕的能力，共同筑就牢固根基，推動全民反邪教走向深入。

▲各地組織開展反邪教警示宣傳教育“七進”活動。圖為果洛州反邪教宣傳進寺院活動現場