前不久，由教育部組織的中小學(xué)校長培訓(xùn)送教下鄉(xiāng)專家團隊來到了興安盟突泉縣，為那里的中小學(xué)校長們帶去了一份來自教育教學(xué)前沿的“新套餐”。團隊成員之一、北京師范大學(xué)教育學(xué)部博士生導(dǎo)師薛二勇在培訓(xùn)中告誡學(xué)員：“立德，要在堅定理想信念上下功夫、要在厚植愛國主義情懷上下功夫、要在加強品德修養(yǎng)上下功夫；樹人，要在增長見識上下功夫、要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫、要在增強綜合素質(zhì)上下功夫。”

　　此次中小學(xué)校長培訓(xùn)項目是為貫徹落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020)》精神，推動義務(wù)教育學(xué)校校長隊伍建設(shè)，針對中西部中小學(xué)校長而開展的國家級培訓(xùn)項目。突泉縣六戶小學(xué)參訓(xùn)學(xué)員米芳婷說：“這些新知識、新方法和新理念對于提升我們的教育水平、更新教育理念、拓寬管理思路起到了很好的幫扶作用，對校長和教師共同成長產(chǎn)生了積極而深遠的影響，我們對校園建設(shè)有了新的認識，對教師專業(yè)發(fā)展有了新的感悟?！?/p>

　　除了精品講座，專家團隊還深入到突泉縣第三中學(xué)、第二中學(xué)，突泉縣實驗小學(xué)、南廂小學(xué)，聽取校長介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念，分組隨機聽課，組織教師、環(huán)節(jié)干部和校領(lǐng)導(dǎo)進行分組討論和座談，梳理出“診斷”意見和建議，與參訓(xùn)校長進行發(fā)言提問環(huán)節(jié)后，再由專家進行點評。

　　在南廂小學(xué)，專家們參觀了學(xué)校和課間活動，在教學(xué)樓內(nèi)欣賞了不同主題的學(xué)生手工作品、書法繪畫、美篇佳作和好書推薦，然后分組隨機走進四年級2班觀摩語文課《搭石》，走進五年級5 班觀摩科學(xué)課《研究磁鐵》等。南廂小學(xué)校長張愛婧對學(xué)校情況進行匯報后，專家們與南廂小學(xué)教師代表交流溝通，深入探討教學(xué)經(jīng)驗和方法，針對教師和學(xué)校發(fā)展問題展開討論，各組專家給予了意見反饋，同時對學(xué)校在發(fā)展中出現(xiàn)的問題給予專業(yè)指導(dǎo)和答疑。

　　最終，南廂小學(xué)收到了專家團隊這樣的建議：將綠色教育理念充分實施到課堂教學(xué)和家庭中，多為教師提供培訓(xùn)機會和成長渠道，把德育滲透到各個學(xué)科的課堂教學(xué)中，確立明確的不同階段的德育工作目標(biāo)，教師應(yīng)在課堂教學(xué)中明確目的及時反饋，使用共享教案要注重實用性和適用性，集體備課可采用任務(wù)驅(qū)動賞罰機制等等。

　　“內(nèi)蒙古師范大學(xué)作為本項目的承辦單位之一，對整個培訓(xùn)項目進行了精心設(shè)計和組織，培訓(xùn)項目涉及鄂爾多斯市達拉特旗、呼倫貝爾市扎蘭屯市、興安盟突泉縣、赤峰市翁牛特旗及烏蘭察布市興和縣等5 個項目旗縣市，包括為期12天的‘種子校長培訓(xùn)’、2個月的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，為1002名學(xué)員送教下鄉(xiāng)并實施進校診斷任務(wù)?！眱?nèi)蒙古師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長呼努斯圖說。

　　據(jù)介紹，自今年9 月項目啟動以來，內(nèi)蒙古師范大學(xué)嚴(yán)格按照教育部有關(guān)要求，從北京、青島及呼和浩特市邀請知名專家進行課程改革方面的講座以及進?，F(xiàn)場診斷指導(dǎo)，通過觀摩校園、聽課評課、與學(xué)生環(huán)節(jié)干部及教師分別座談、分組反饋、專家點評等環(huán)節(jié)指導(dǎo)中小學(xué)校的發(fā)展，促進參訓(xùn)校長和被診斷學(xué)校共同提高，以解決新課程改革以來中小學(xué)校長在引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展過程中遇到的急需解決的實際問題，從而提升參訓(xùn)校長運用新的教育理念進行治校管理的實踐能力。

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